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閱讀策略教學

依據各級學程編寫的故事讀本，從Sight Word Reading出發，透過故事閱讀與創意互動，幫助學生大量閱讀與理解，有效提升英文閱讀力，透過讀後活動頁設計，確認學生學習理解成效，奠定閱讀素養基礎。